Proving Olympiad Inequalities by Synergizing LLMs and Symbolic Reasoning2025年1月1日·Zenan Li,Zhaoyu Li,Wen Tang,Xian ZhangYuan Yao,Xujie Si,Fan Yang,Kaiyu Yang,Xiaoxing Ma· 0 分钟阅读时长 引用 URL类型会议文章出版物The Thirteenth International Conference on Learning Representations最近更新于 2025年1月1日AuthorsYuan Yao南京大学 计算机学院 ← Online video understanding: a comprehensive benchmark and memory-augmented method 2025年1月1日SPA: 3D Spatial-Awareness Enables Effective Embodied Representation 2025年1月1日 →